Mobiliti

Saya selalu percaya bahawa pelajaran adalah platform untuk melonjakkan diri dari kedudukan yang paling bawah hingga ke puncak sekali pun. Malah tidak ada istilah sudah terlalu tua untuk belajar pun, seperti Ma XiuXian yang tidak melihat usia 102 tahunnya itu sebagai batu penghalang untuknya belajar bersama-sama kanak-kanak yang amat jauh lebih muda daripadanya.

Menurut pandangan fungsionalisme, pendidikan mempunyai peranan penting sebagai alat mobiliti sosial.Sememangnya pendidikan menjadi asas dalam mobiliti sosial masyarakat. Pendidikan tidak sewajarnya dilihat hanya sebagai proses pemindahan fakta dan maklumat tetapi merupakan proses peningkatan dan penyempurnaan diri yang tidak ada batasnya. Pendidikan merupakan proses belajar sepanjang hayat yang tiada titik noktahnya. Malah tidak keterlaluan untuk dikatakan bahawa kerjaya yang baik selalunya dikaitkan dengan pendidikan yang tinggi diperolehi oleh seseorang.

Kita beruntung kerana peluang untuk belajar sepanjang hayat terbentas luas di depan mata. Saya pernah mempunyai seorang pelajar seusia 65 tahun di dalam kelas saya di sebuah universiti terbuka ini. Saya kagum dengannya kerana dia tidak ada rasa malu dan rendah diri pun berada di tengah-tengah kelompok pelajar yang rata-ratanya sekitar awal 20an dan lewat 30an. Dia menghumban sikap negatif yang tidak menguntungkan dirinya itu jauh-jauh. Akhirnya dia berjaya melepasinya. Halangan-halangan itu sebenarnya tidak wujud pun. Tetapi kita sendiri yang membina benteng-benteng penghalang kepada kejayaan yang ingin kita gapai.

Orang yang ingin berjaya melihat peluang sementara yang lain melihat penghalang!

Pena Tumpul - Bukan senang nak senang